Atributos afectivos y cognitivos hacia la fauna silvestre y su relación con factores sociodemográficos en población rural / Affective and cognitive attributes to wildlife and its relationship with sociodemographic factors in the rural population

RESUMEN Las posibles asociaciones entre factores sociodemográficos y el grado de conciencia ambiental, expresado en términos de un subconjunto de atributos afectivos y cognitivos, puede determinar la incidencia de programas de educación ambiental en zonas rurales, sobre la percepción frente a diversas problemáticas ambientales, de carácter local, así como la postura adoptada hacia la conservación de la fauna silvestre. En la zona de estudio, se observaron afectaciones al entorno, cacería ilegal, minería, deforestación, quemas y contaminación por residuos. Por lo anterior, fue importante conocer el nivel de conciencia ambiental de las personas involucradas. Además, este tipo de estudio es muy importante en el país, ya que contribuye en las investigaciones sobre el nivel de conciencia ambiental, por lo que es relevante indagar sobre este aspecto. Se tomó una muestra de 152 habitantes, pertenecientes a las 15 comunidades del área de influencia del trasvase Manso - Caldas, Colombia, a las que se les aplicaron encuestas cara a cara. Para el análisis estadístico, se recurrió a las pruebas de independencia y al análisis de correspondencias múltiples. Dentro de los atributos afectivos, se pudo identificar asociación entre la tenencia de tierra, la permanencia en la zona y el pertenecer a diferentes organizaciones de índole asociativo, con un incremento en el indicador utilizado, para evidenciar la conciencia ambiental. El estudio realizado expone el tratamiento de información empírica, que da cuenta de los avances alcanzados en programas de educación ambiental, ejecutados entre pobladores de zonas rurales, así como su relación con ciertos comportamientos proambientales.

ABSTRACT The possible associations between sociodemographic factors and the degree of environmental awareness, expressed in terms of a subset of affective and cognitive attributes, can determine the incidence of environmental education programs in rural areas on the perception of various environmental problems of a local nature, as well as the position adopted towards the conservation of wild fauna. In the study area, effects on the environment, illegal hunting, mining, deforestation, burning and contamination by residues were observed. Therefore, it was important to know the level of environmental awareness of the people involved in these programs. In addition, this type of study is very important in the country since it contributes to research on the level of environmental awareness, so it is relevant to inquire about this aspect. A sample of 152 inhabitants was taken from the 15 communities in the Manso transfer area, Caldas-Colombia, to which face-to-face surveys were applied. For statistical analysis, independence tests and Multiple Correspondence Analysis were used. Within the affective attributes, it was possible to identify an association between land ownership, permanence in the area and belonging to different organizations of an associative nature with an increase in the indicator used to demonstrate environmental awareness. The study carried out exposes the treatment of empirical information that accounts for the progress made in Environmental Education programs carried out among residents of rural areas, as well as its relationship with certain pro-environmental behaviors.

Bacillus EFFECT ON THE GERMINATION AND GROWTH OF TOMATO SEEDLINGS (Solanum lycopersicum L) / Efecto de Bacillus sobre la germinación y crecimiento de plántulas de tomate (Solanum lycopersicum L)

ABSTRACT The capacity to solubilize phosphate and to produce indole compounds Indole Acetic Acid type, was evaluated in 15 strains isolated from castor bean lignocellulosic residues (Ricinus communis). To determine the solubilizing activity of phosphates a qualitative test by using Pikovskaya culture medium was employed and for the evaluation of the production of indole compounds (IAA) a Salkowsky colorimetric analysis technique was applied. Among the microorganisms tested, the Bacillus pumilus GIBI 206 demonstrated capacity to solubilize phosphates and Bacillus subtilis GIBI 200 showed of capacity to solubilize phosphates and to produce Indoleacetic Acid (IAA). To determine the effect of the Bacillus subtilis strain on germination and growth promotion, tomato seeds (Solanum lycopersicum 'Santa Clara') were inoculated; the inoculation of the seeds along with the microorganism revealed statistically significant differences, during the germination stage compared to the control treatment. Nevertheless, it revealed a positive influence on the development of tomato plants, originating a significant increase on the mass and length of its stem and root. The results of this research offer the possibility of using the Bacillus subtilis as a growth promoter in tomato seedlings and in the formulation of bio-products.

RESUMEN La capacidad para solubilizar fosfatos y producir compuestos indólicos del tipo Ácido Indol Acético, se evaluó en 15 cepas aisladas de residuos lignocelulósicos de higuerilla (Ricinus communis). Para determinar la actividad solubilizadora de fosfatos se realizó una prueba cualitativa utilizando medio de cultivo Pikovskaya y para evaluar la producción de compuestos indólicos (AIA) se empleó la técnica colorimétrica de Salkowsky. Entre los microorganismos evaluados, Bacillus pumilus GIBI 206 mostró tener la capacidad para solubilizar fosfatos y Bacillus subtilis GIBI 200 evidenció capacidad para solubilizar fosfatos y producir Ácido Indolacético (AIA). Para determinar el efecto de la cepa Bacillus subtilis sobre la germinación y promoción de crecimiento, se inoculó en semillas de tomate (Solanum lycopersicum cultivar Santa Clara); la inoculación de las semillas con el microorganismo no mostró diferencias estadísticamente significativas en el tiempo de germinación en comparación con el tratamiento control, sin embargo mostró influir positivamente en el desarrollo de las plantas de tomate generando un aumento significativo sobre la masa y longitud del tallo y de la raíz. Los resultados de esta investigación ofrecen la posibilidad de utilizar a Bacillus subtilis como promotora de crecimiento en plántulas de tomate y en la formulación de bioinsumos.

Factores asociados a la disposición por el teletrabajo entre docentes universitarios / Factors associated with the disposition for telework amon university teachers

Son múltiples los beneficios reportados alrededor del mundo con referencia a la adopción del teletrabajo, y es ampliamente recomendada su implementación para actividades relacionadas con la gestión del conocimiento y la información. Pero es muy escasa la investigación adelantada al respecto en el sector educativo. La presente investigación se propuso determinar qué factores inciden con la disposición hacia la adopción del teletrabajo entre profesores universitarios. Se aplicó una encuesta entre 118 profesores de universidades públicas y privadas del sector del Eje Cafetero-Colombia en donde se recolectó información relacionada con aspectos individuales, actividades tele-trabajables, percepción y actitud hacia el uso de TIC, aptitud para el manejo de TIC, y aspectos relacionados con su entorno laboral. Se aplicaron pruebas de independencia, análisis de correspondencias múltiples y regresión logística. Se detecta una alta disposición hacia la adopción del teletrabajo entre profesores universitarios. Entre los factores asociados hacia el interés por teletrabajar surgen principalmente los relacionados con los aspectos aptitudinales y actitudinales hacia el uso de las TIC en las actividades laborales, mientras que por el contrario, los aspectos individuales, el entorno laboral y el tipo de actividades realizadas presentan muy poca incidencia en la disposición a teletrabajar.

Multiple benefits are reported around the world with reference to the adoption of telework, and is widely recommended its implementation in activities related to knowledge management and information. But there is little research in the education sector. This research aims to determine what factors affect the disposition towards adoption of telework among university teachers. A survey was done among 118 teachers from public and private universities of a region of Colombia where related information with individual aspects, teleworking activities, perceptions and attitudes towards the use of ICT, aptitude for the management of ICT, and aspects related to their work environment was collected. Tests of independence, multiple correspondence analysis and logistic regression were applied. A high disposition towards the adoption of telework among academics is detected. Among the factors associated to the interest in telecommuting arise primarily those related to the aptitudinal and attitudinal aspects to the use of ICT in work activities, while on the contrary, the individual aspects, the working environment and the type of activities have very little impact on the willingness to telework.